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圖、文/娜塔中和燒烤推薦

突然想燉鍋薑母鴨,那就煮吧!

本想等更冷一點再煮,結果實在太想吃,等不及就動手啦,哈~

這裡直接寫我的煮法,大家有興趣的話不妨試試。

薑母鴨湯底做法4~6人份

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食材:

土番鴨 1隻

老薑 2大根

黑麻油 120ml

米酒 1?a href="https://freelifego.wordpress.com/2017/01/15/2017%e5%b9%b4%e8%8f%9c%e5%ae%85%e9%85%8d%e5%b9%b4%e8%8f%9c%e9%a0%90%e8%b3%bc-%e6%8e%a8%e8%96%a62017%e9%96%8b%e9%81%8b%e5%b9%b4%e8%8f%9c%e5%a4%96%e5%b8%b6%e5%95%86%e5%ae%b6/">蘆洲 燒烤?00ml(也可放2瓶,但水量要調整,建議水改成2000ml)

薑母鴨專用藥材 1包(內含紅棗、當歸、黃耆、枸杞、川芎、白湖口烤肉食材芎、大茴、小茴等)

水 2500ml

鹽 1大匙

冰糖 1大匙

沾醬:

豆腐乳4塊+豆瓣醬2小匙+開水1大匙調勻,即可用來沾鴨肉食用。

另外可再依個人喜好準備高麗菜、金針菇、米血、豆皮、凍豆腐、冬粉等等。

藥材包我是在楓康超市買的,煮一鍋放一包,市售許多配好的藥包都可參考,若都不喜歡也可自己配。

做法:恆春安格斯牛肉

1. 將老薑洗淨切段,每段對半切、略拍裂;鴨子剁塊後以滾水汆燙3分鐘,再將肉塊洗淨備用。

2. 在深炒鍋內倒入麻油,中火加熱後,將薑半煎炸約3~5分飯店年菜2017台南鐘(不可煎焦)後撈起備用,原鍋續炒鴨肉,煎至鴨皮金黃微焦,熄火倒入米酒、水及藥材,開火煮滾後轉小火燉30分鐘。

3. 加入鹽、糖調味後,再以小火慢燉30分鐘,湯底完成(鹹度這時可再適度調整)

要吃的時候,湯煮滾再添入喜歡的食材(如高麗菜、金針菇、米血、豆皮等)就可以慢慢享用囉。

煮薑母鴨其實很簡單的,還不會煮的話不妨學起來,氣溫下降也來煮一鍋吧。



※更多精彩內容,請見【娜塔不邋遢】

(軍聞社記者李一豪臺北4日電)參謀總長邱國正上將今日視導海、空軍司令部,轉達國防部長馮世寬慰勉之意,期勉各級幹部縝密思考、完善規劃建軍備戰,提高各項工作與任務執行效能,堅實國軍整體戰力,確保國家安全。邱總長上午由國防部相關聯參主管陪同,前往海軍及空軍司令部視導,聽取任務簡報,了解各單位人員編組、戰備訓練、後勤整備、軍紀維護等規劃與執行情形,對官兵戮力戰訓、堅守崗位的辛勞,表達肯定與嘉勉。邱總長表示,司令部層級是建軍的起點、備戰的起源,角色相當關鍵,規劃各項工作或任務時,務必思慮周延、縝密計畫,因為「新做法是為了解決舊有的問題,但不應該因此產生新的問題」,唯有從源頭避免問題的產生,才是最有效率的思維與做法。邱總長相當重視溝通、協調,特別提醒各級幹部「不否定前人、不貶低後進、不惡評同僚」,以這三句話勉勵與會人員,不論與上、下級或友軍單位,在各項業務推行或任務執行,應包容體諒、互助合作,共同完成建軍備戰工作。另外,國軍近期推動「精訓案」,執行情形也在各單位向邱總長簡報的內容之中,其中,有關準則修訂方面,簡報單位特別揭示採取「簡單、明確、易懂、易用」等原則,此舉符合馮部長上任以來,針對國軍革新工作講求效率、務實,以破除繁雜程序、流於形式的作風,顯見相關工作的推展已具成效。 其他推薦文章

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2017-01-0518:04

〔記者蘇孟娟/台中報導〕台中受大氣擴散條件差,近來空氣品質差,學校均依規定懸掛空品旗提醒學生活動注意,南屯區惠文國小率先啟用電子空品旗,能即時呈現最新空品情況因應,甚至配備有感測器,能精確顯示出學校「現地」實際空品情況因應。目前學校懸掛空品旗均須在早上8點及下午1點,依環保局「台中市即時空氣品質」網站查詢空氣品質指標,並依指標代表的顏色,在學校明顯處及學校大門口掛上相對應的空品旗。不過,空品情況有可能隨時浮動,未必一上午或整個下午的空品情況不變動,因採人力掛旗各校未必能時時更新空品訊息,另全台中市的空品監測是依10餘監測站監測結果顯示,屬大範圍監測,未必與學校鄰近情況吻合。南屯區惠文國小在學校川堂架設電子空品旗,除以電子看板顯示空品資訊外,內部設計有數位化空氣品質感測器,能即時監測學校周圍500公尺左右的實際空氣品質,能顯示比環保局的數據更精確的「現地」空氣品質。惠文國小校長曾金美指出,該校因學生數眾多,學生動態倍受家長重視,以前人力掛空品旗時,畢竟無法即時更動旗幟,常有家長加上一發現學校掛的旗幟跟環保局網站不同,就會打電話提醒學校甚至責怪學校未依空品實況調整學生活動。曾金美說,新的電子空品旗是即時動態顯示,隨時更新最新的空品情況,讓學校能隨時依即時空品訊息,配合調整活動;目前經宣導後,學生常下課一有空就跑到電子空品旗下觀看最新態,依身體條件不同自行決定是否配戴口罩等,家長誤解學校調整「慢半拍」的情況也減少。
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